Dajte dve tortilly ku každému študentovi .
2
Vysvetlite študentom , že jeden tortilla sa rovná jeden celok , potom vysvetliť , že v percentách , jeden celok sa rovná 100 % , v zlomkoch , že je rovné 1 a v desatinných miest je rovný 1. .
3
Požiadajte študentov, aby zloží tortily na polovicu . Vysvetlite , že jedna polovica sa rovná " One delené dvoma " ( 1 /2 ) . Požiadajte študentov , zadajte do svojich kalkulačiek " 1 /2 " a stlačte znamienko rovnosti . To dáva " 0,5 " , čo je hodnota o polovicu v desatinných miest . Vysvetlite študentom , že môžu získať percentuálnu hodnotu vynásobením tým , 100. . Požiadajte ich, aby potvrdili hodnotu jednej polovice v percentách ( 50 % ) .
4
Požiadajte študentov , aby dvakrát zložiť tortilla k získaniu štvrtiny . Pomocou predchádzajúceho príkladu , opýtajte sa študentmi zapísať hodnotu štvrťroku zlomky , desatinné čísla a percentá . Študenti potom môžu sedieť vo dvojiciach . Povedz jedného študenta zložiť jej tortilla niekoľkokrát , a povedzte ostatným študenta zapísať hodnotu podielu vo frakcii , desiatkovej a percentuálne forme .