nechajte študentov, aby tri alebo štyri krmítka . Umiestnite krmítka v rôznych stanovíšť . Umiestnite jeden v oblasti , umiestnite jeden v lese , položte jednu v blízkosti jazera a miesto ďalší v inom prostredí vo vašom regióne . Majú študenti sledovať podávača a zaznamenávať množstvo a druhy vtákov , ktoré zhromažďovať na rôznych podávačov . Stali sa študenti fotiť , ak majú kamery . Vedeli niektorých vtákov zobrazí iba v jednom prostredí ? Ktorý vták feeder bol najobľúbenejší ? Už je interpretovať výsledky a písať závery .
Vtáky , ako je Thistle alebo slnečnicové semienka ?
Urobiť dva identické kŕmidlá . Vyplňte jeden s slnečnice a ďalšie s bodliaka semien . Umiestnite dva krmítka vedľa seba . Po dobu niekoľkých týždňov majú študenti sledovať na smeny vtáky , ktorí prichádzajú navštíviť kŕmidlá . Zbierať informácie , na ktorých vtáky prednosť bodliak a ktoré dávajú prednosť slnečnicové semená , a ktoré krmítko došli osiva prvej .
Do Bird Vane prilákať vtáky do krmítka
začlenil vták vane do experimentu .
Perky Pet odporúča uvedenia zdroja vody vo vašom dvore prilákať vtáky . Už študenti vyskúšať to zistiť , či je to pravda . Poučte študentmi nastaviť štyri kŕmidlá v štyroch rôznych yardov . V troch z lodeníc študenti umiestniť vták kúpeľ v blízkosti vtáčie krmítko . Sledovať a zaznamenávať vták návštevy na vtáčie kŕmidlá . Vo zvyšných dvore , nechať iba na birdfeeder so žiadnym zdrojom vody . Sledovať a zaznamenávať tento dvore rovnako . Boli tam viac vtákov na miestach s vtáčími kúpeľov ?
Record Vták Pozorovanie v priebehu celého roka
rok štúdia vták môže byť vykonané v priebehu celého školského roka . Nastaviť niekoľko kŕmidlá a mať študenti rekordné vtáčích druhov v priebehu celého roka . Už viac vtákov návšteve v jednej konkrétnej časti roka ? Páčilo sa migrácie na jar a na jeseň prináša rôzne odrody ? Už im zaznamenať ich závery .