Evolution Projekty pre stredné školy biológie

Kým základná definícia evolúcie je pomerne jednoduchý proces môže byť ťažké pre mladšie myseľ pochopiť . Stredná škola , biológia je apt čas diskutovať vývoj podrobne preto , že mladé mysle v triede môže začať pochopiť informácie, ktoré predložila . To neznamená , že projekty vašej triede biológie nemôže byť príjemné , keď. Detské Evolution Knihy

Keď niekto na strednej škole môže mať správne porozumenie písanému textu porozumieť Darwinovej " Pôvod druhov " , mladšie deti zvyčajne nemôžu pochopiť pojem . Požiadajte svojich študentov stredných škôl o začlenení svoje čitateľské zručnosti a umelecké schopnosti, aby sa knihy sumarizuje informácie v časti " Pôvod druhov " pre deti . Požiadajte žiakov , aby vytvárať ilustrácie ďalej opisuje informácie v knihe . Tam je veľa informácií v " pôvode druhov " , takže uložiť stránky limitu vám nájsť vhodný . Vyzvite študentov , vyberte informácie , ktoré zahrnúť do detskej knihy , aby zodpovedala hranicu slová .
Objavovanie Tiktaalik

To je spoločná viera , že život vznikol v mori . Cez stály proces evolúcie organizmov začal sa plaziť na zemi nájsť nové zdroje potravy a uniknúť predátorom . Tiktaalik , ryby, ktoré 375 miliónov rokov staré, je s najväčšou pravdepodobnosťou jedným z prvých rýb vyvíjať do tetrapod ( štvornohý stavovcov ) . Poskytnite triedu obrazových kópií Tiktaalik fosílnych a súvisiace čítanie . Požiadajte deti, aby nasávala predstavu o tom , čo Tiktaalik vyzeral , keď bol nažive . Mať deti obsahovať stručnú správu popisujúcu , prečo archeológovia veria , Tiktaalik je jedným z prvých suchozemských roamingu zvierat vynorí z oceánu .
Human Evolutionary Chain

Aj keď to môže byť jednoduché pre svojich študentov , aby obraz evolúcie vyskytujúce sa u zvierat , nemusí pochopiť , že ľudia sami vyvinuli . Dajte im pevnú pripomienkou toho , že ľudia sú predmetom evolúcie rovnako priradením grafe projekt pre ľudskej evolúcie . Požiadajte deti , aby zbierať obrázky z rôznych skamenelín v ľudskej línie evolúcie . Deti budú označovať každý obrázok , umiestnite ho do grafu , ktorý ukazuje evolučnú progresiu ľudí a poskytnúť informácie o jednotlivých fosílnych palív . Deti by vám mal povedať lehotu pre fosílne organizmus a uvedie ich stručný opis jeho spôsobu života .
Zviera Hmotnosť

Evolution koná dať zvieratá sa najlepšie šance žiť v ich okolí . Buď zviera zmení tak, aby vyhovovali svoje nové stanovište , alebo zlyhá . Majú vaši študenti vybrať geografickú polohu postráda veľa ľudí . Povedzte deťom , aby výskum umiestnenie a informácie o zázname , ako je priemerná teplota , terén , potravinových zdrojov a predátormi . Majú deti vybrať zviera , ktoré žije vo veľmi odlišnom prostredí . Deti budú písať správu o tom , čo by sa stalo v prípade , že zviera sa sťahoval do nového umiestnenia ( napríklad presunutie ľadového medveďa do Brazílie ) . Deti by mali zahŕňať evolučné zmeny nevyhnutné , aby zviera nažive v novom prostredí .