mladšie deti domov a dvorček je ideálnym miestom pre lov . Vytvorenie zoznamu s ľahko čítať položky , ako sú panvice, stehná , golfový klub , baseball a iné predmety pre domácnosť . Majú deti hľadať pre každú položku v dome alebo na záhrade . Assist je podľa potreby . Tím , ktorý zhromažďuje položky najrýchlejší vyhráva cenu . Bežci - up by mal tiež dostať cenu . Toto ukáže , že deti , ktoré víťazné nie je všetko a je to dobrý šport , je cennejšie než víťazstvo na lov .
Triednych metař lovia
Niektorí učitelia používajú internet , aby správanie v triede metař lovia so svojimi študentmi . Učiteľ môže vybrať zo stoviek motívov . Študenti pracujú v tímoch prejsť do režimu online pre vyhľadanie konkrétnych predmetov alebo informácií . Napríklad , ak téma lov je rímska architektúra , študenti môžu hľadať na webe o informácie , fotky , mená , dáta a niečo iné zahŕňať rímskej architektúry .
Fotografie lov
V digitálnom veku , kamery sú na mobilných telefónoch , niektoré prívesky a mnoho ďalších prenosných ručných prístrojov . Dostupnosť digitálnych fotoaparátov uľahčuje ich využitie pre fotografie metař lovia . Môžete si vybrať , aby na svojej fotografiu živiacich sa zdochlinami zoznamu lovu športové vozidlo , hamburger , drevené podlahy , ružový župan a inú náhodnú vec , ktorá by bola vhodná, aby účastníci fotiť . Skôr než dobývať položky , účastníci priviesť späť svoje fotografie .
Garde metař lovia
Ak sú deti dosť staré , a majú dospelé gardedámu , môžu využiť Typ okolo - the - město živiacich sa zdochlinami zoznamu lovu . Americké ministerstvo mieste bývania a rozvoja miest v detskom odporúča dávať miestnych pamiatok a vládne údaje na zozname. Napríklad , oni môžu pozerať na obraz svojho mesta starosta , obraz medzník , leták pre miestne udalosti a doklad vydaný miestnej samosprávy .