efektívny vodca musí ilustrovať ideálne vlastnosti a zručnosti , ktoré členovia tímu by mala mať . Hoci integrity vyvíja v priebehu života človeka , môže veľa hier pomôcť vodca rozvíjať túto vlastnosť , a venovať pozornosť rozpory medzi jeho slovami a činmi .
Akúkoľvek hru , ktorá umožňuje podvádzanie alebo má vstavaný nerovností je činnosť pre diskusia o integrite . Jedným príkladom je nerovnosť . Materiály potrebné je niekoľko sád nožnice - jeden na každých 10 hráčov - a papiera . Cieľom je , aby každá osoba , ktorá má zhromaždiť čo najviac kúsky papiera , je to možné; osoba s najväčším počtom kusov na konci vyhráva .
Pred začiatkom hry , moderátor kreslí čiary na každý papier , rozdeľovať to do šiestich rovnakých kusov . Mal by tiež znížiť počet kusov začať hru . Ak chcete začať , moderátor dáva každému hráčovi rovnaký počet kúskov papiera , ako hráč má slabiky v jej priezvisko . Hráči musia zoradia a čakať na prelome používať nožnice . Každý hráč sa môže znížiť a vziať jeden kus papiera naraz; ona potom musí ísť na zadnej strane linky a čakať na svojho ďalšieho kola . Avšak, ak hráč pred sebou má menej kúsky papiera , ako má , môže sa znížiť pred ním . Hráči , ktorí začínajú s viac častí môže stále rez na prednej strane linky . Jediný spôsob, ako vyhrať , je mať multi - slabičné priezvisko , alebo pre niekoľko hráčov , aby spojili svoje papiere a dať ich do jedného hráča . Vypočuť túto hru s diskusiou o nerovnosti , sebectvo a voľby vodca by mal robiť .
Hry inšpirovať Vision
efektívny vodca by mal mať víziu pre budúcnosť a byť schopný komunikovať túto víziu do svojho tímu . Hry , ktoré rozvíjajú tieto zručnosti zahŕňajú vývoj zraku a tie , ktoré učia komunikačné zručnosti .
Hra , ktorá podporuje vizionárske myslenie je hádanka Vision . Rozdeľte hráčov do tímov . Dajte každému tímu všetky kusy rovnakého 300 kusov puzzle . Facilitátor rozpráva hráčov , ktoré majú päť minút na dokončenie puzzle . Avšak , ani jeden tím môže vidieť puzzle box , takže každý nevie , čo dokončila puzzle by mal vyzerať . Po piatich minútach potýka s puzzle , moderátor sa pýta hráčov v prípade , že potrebujú pomoc . Hráči budú zvyčajne odpovie , že chcú puzzle box s obrázkami . Facilitátor potom povzbudzuje hráčov , aby vypracovala víziu toho , čo puzzle by mal vyzerať . Po niekoľkých minútach hrania , môže sa im puzzle krabice a nechať ich pracovať pre niekoľko ďalších minút . Aj keď ani jeden tím dokončí puzzle , môžete použiť túto hru diskutovať rozdiely medzi pracujúci bez plánu , vypracovanie plánu od začiatku a prijímanie víziu , z ktorej chcete pracovať . Diskutovať o výzvach , ktoré vodca čelí vo vývoji a komunikáciu vízie .
Hry učiť Spochybňovanie proces
Lídri , ktorí spochybňujú obvyklý postup , ako sa veci sa vykonáva potrebu byť strategické mysliteľa . Je potrebné , aby sa pozrel na veľký obrázok problému a premýšľať o tom , kreatívne spôsoby , ako ju riešiť . Jedna hra , ktorá je obzvlášť užitočné pre túto zručnosť je šialenstvo . Rozdeľte hráčov do štyroch tímov a dajte každému tímu hula - hoop . Umiestnite Hula obruče na zemi na štyroch rohoch štvorca , a miesto piateho hula - hoop v centre na námestí . Vyplňte piaty hula - hoop s malými , mäkkými guličkami . Povedzte hráčov , že prvý tím , aby všetky loptičky vnútri vlastného hula hoop - vyhrá hru . Hráči môžu kradnúť gule z navzájom obruče , a žiadny tím môže chrániť svoje vlastné bránku . Každý hráč môže ukradnúť jeden loptu naraz . Žiadny hráč môže hádzať loptičky . Po niekoľkých minútach sa hráči si uvedomiť , že je to nemožné vyhrať púhym pohybom lopty . Existujú dva spôsoby , ako vyhrať : tri tímy , musí súhlasiť , aby sa tím vyhrať štvrtý , alebo všetky tímy musia zväzku plechov svoje obruče a dať dohromady všetky gule vo vnútri všetkých obruče . Nasledujte túto hru s diskusiou o redefinici problémy a vidieť nepravdepodobné riešenie .
Hry učiť Aktivácia a nabádať ostatné
Povolenie a podporovať tím je jedným z najviac na vodcu dôležité vlastnosti . Lídri potrebujú vidieť a verejne uznať zručnosti svojich členov tímu . To je ľahko zručnosť rozvíjať; veľa spätných a predloženie výsledkov hry učia hráčov všímať schopnosti a zručnosti ostatných hráčov .
hra Freeze sa hrá pri akejkoľvek inej činnosti , obvykle pri riešení problémov iniciatívu . Ak chcete hrať , nastaviť problém , že skupina musí vyriešiť . Povedzte skupine , ktorá kedykoľvek počas činnosti , ak niektorý hráč vidí iný hráč robí niečo užitočného pre skupinu , on môže povedať , " zmraziť " . Všetci hráči potom zmraziť , a hráč , ktorý volal " zmrazenie " upozorňuje na užitočné akcie poznamenal . Napríklad , je to bežné pri riešení problémov iniciatívu pre niektorých hráčov , aby sa odradiť a chcete vzdať , alebo si nápovedu od facilitátora . Ak niekoľko hráčov bolo stále odvahu a jeden hráč povzbudil tím a vyjadril kreatívne spôsoby , ako problém vyriešiť , ďalší hráč mohol volať " zmrazenie " uznať a poďakovať hráč , ktorý bol povzbudzujúci tím . Táto hra vyžaduje hráčov k praxi sledovať ostatných hráčov príležitosti k uznávajú pozitívne kroky a úspechy .