učebné plány a vzdelávacie hry , ktoré zahŕňajú hudbu , poskytujú hlboký zmyslový zážitok pre mládež , sa aktívne zapojiť ich do zmysluplných sociálnych a vývojových skúseností učenia . Pre zábavu veku a vývojovo zodpovedajúce rýmov hry pre batoľatá , sedia v kruhu s deťmi a striedavo spievať starú obľúbenú položku , ako je napríklad " Who Stole the Cookie Od Cookie Jar ? " Pre aktívnych , kinesthetic založené na rýmov hry , hrať " Farmár v Dell , " ktoré musia deti vstávať a pohybovať sa okolo , zatiaľ čo spievala na klasické rýmov piesne .
Pexesá
Tým , že kombinuje obrázky so známymi slovami , môžete vytvoriť vzdelávacie báze rýmov hry pre veľmi malé deti , a to aj na úrovni predčítanie . Hrať rýmov zápas hru tým , že batoľatá s veľkými , laminovaných kartičiek , ktoré zachytávajú obraz jednoduchého objektu spolu s menom položky na obrázku nižšie . Požiadajte deti , aby zodpovedali karty , ktoré rým . Napríklad , dať deťom kartičky , ktoré zobrazujú hodiny , ponožky , knihy , háčik , kačicu , kamión a stoličku . Vyzvite deti , aby zodpovedali rýmov slová a určiť kartu , ktorá nemá nádchu . Pre zábavu adaptácia tejto hry , používať skutočné , dieťa - priateľský objekty , ako sú nohavice , veľké , plastové mravce alebo klobúk .
Freeze Dance
Pre rýchly , podnet - of - the - moment rýmov hry , vykonať freeze - tanečné aktivity s primeraným jej veku pieseň . Pred prehrávanie skladby , vyberte slovo pre deti na počúvanie v rýmujúcich sa slová . Hrať pieseň , zastavil sa mu zakaždým rýmov slovo je počuť . Ponúknite cenu , body alebo inú malú odmenu pre deti , ktoré zmraziť na nádchu s cieľom podporiť účasť a odmeniť dobré schopnosti načúvať .
Story Time
Namiesto jednoduchého čítania batoľatá v kruhu alebo času príbehu , povzbudzovať mladých študentov k vytvoreniu nádchy a prispieť k skupine príbehu s jednoduchými príbehu začiatok . Naplánujte do hry tým , že vytvorí graf s tromi podstatného mena stĺpcov : ľudia , miesta a veci . Jeden riadok z grafu , napríklad, by mohli obsahovať slová " Bill, " " kopec " a " gril " . Jeden po druhom , vybrať dieťa a nechať zostaviť jednoduchý , jedno - alebo dvoch - veta časť príbehu , s použitím dvoch alebo troch slov na grafe . Povzbuďte deti , stavať okrem iného príbeh segmentov za pochodu , ponúka rady a tipy a tkanie príbeh spolu s doplnkovými dejových prvkov , ak je to nutné.